КОГОБУ ЦДОД - Документы

3. Документы

Учредительные документы

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями);

Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности

Правила приема поступающих в 2025-2026 учебном году;

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся

Положение о режиме занятий в КОГОБУ ЦДОД

Режим занятий обучающихся /2025-2026 учебный год

Положение об Электронном журнале

Положение о языке обучения

Положение о формах_ порядке и сроках контроля

Положение о ВСОКО_(Внутренней системе оценки качества образования)

_________________________________________________________________________________________

Программа развития КОГОБУ ЦДОД (2015-2020 годы)

Программа развития КОГОБУ ЦДОД (2021-2025 годы) Титульный лист программы развития

_________________________________________________________________________________________

Положение об Общем собрании трудового коллектива

Положение о Совете школы

Положение об Административном совете

Положение о Педагогическом совете КОГОБУ ЦДОД

Положение о Методическом Совете КОГОБУ ЦДОД

Положение о родительском комитете КОГОБУ ЦДОД

Положение о совете обучающихся КОГОБУ ЦДОД

__________________________________________________________________________________________

Правила внутреннего распорядка обучающихся 2025

Правила внутреннего трудового распорядка 2025

__________________________________________________________________________________________

Оценочные процедуры в КОГОБУ ЦДОД

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

График оценочных процедур

График выстроен с учетом оценочных процедур школьного, регионального и федерального уровней с учетом следующих понятий и требований:

Понятие оценочных процедур — контрольные, проверочные и диагностические работы, которые выполняются всеми обучающимися в классе одновременно и длительность которых составляет не менее тридцати минут.

Уровни оценочных процедур

Федеральный — национальные и международные исследования качества образования, ВПР.
Региональный- проведения оценочных процедур регионального уровня.
Уровень ОО (школьный, проводимый учителем, администрацией, в рамках текущего контроля и промежуточной аттестации) — формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяется локальными нормативными актами образовательной организации.

В целях упорядочивания системы оценочных процедур, проводимых в общеобразовательной организации рекомендуется:

проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели классов не чаще 1 раза в 2,5 недели (через 17 дней).
объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данной параллели в текущем учебном году;
не проводить оценочные процедуры на первом и последнем уроках, за исключением учебных предметов, по которым проводится не более 1 урока в неделю, причем этот урок является первым или последним в расписании;
не проводить для обучающихся одного класса более одной оценочной процедуры в день;
исключить ситуации проведения «предварительных» контрольных или проверочных работ непосредственно перед планируемой датой проведения оценочной процедуры.

При наличии значимых причин, график оценочных процедур может быть скорректирован.
В случае корректировки графика, на сайте будет представлена его актуальная версия.
По вопросам проведения оценочных процедур можно обращаться по телефону: 49-72-34 (Эльвира Юрьевна Минеева)

Коллективный договор

Дорожная карта наставничества 2021-2022 (приказ № 138 от 01.09.2021)

______________________________________________________________________________________

Информация о работе комиссии по распределению стимулирующих выплат (Положение о премировании и состав комиссии):

Волокитин Ю.А. — председатель комиссии, учитель истории
Останина Л.П. - секретарь комиссии, учитель русского языка и литературы
Андреева Л.А. - председатель профсоюза школы, учитель русского языка и литературы
Трубицына Е.В. - директор школы;

_______________________________________________________________________________________

Самообследование 2020 Отчет.

Самообследование 2021 Отчет

Самообследование 2022 Отчет

Самообследование 2023 Отчет

Самообследование 2024 Отчет

Самодиагностика МинПросвещения 2025 год. Средний уровень

__________________________________________________________________________________________

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования:

В 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 годах предписаний нет.

2024 год - Предписание Роспотребнадзора (лист 1, лист 2)

Отчеты об исполнении предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования: