Региональная инновационная площадка КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области»

2023-2024 гг.

Заявка РИП 2023-2024

Календарный план РИП

Распоряжение о создании РИП

Федеральные нормативные документы

1.  Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 2 - основные понятия, ст. 3 - принципы государственной политики в сфере образования, ст. 5 - право на образование, ст. 34 - права обучающихся, ст. 42 - психолого-педагогическая помощь, ст. 79 - организация образования обучающихся с ОВЗ).

2.  Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».

3.  Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в контексте требований к доступной среде и адаптированным программам).

4.  Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

5.  Приказ Минобрнауки России от 18.11.2013 № 1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» (в действующей редакции) — ключевой документ, регламентирующий все этапы олимпиады.

6.  Приказ Минтруда России от 31.07.2015 № 528н «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида...».

7.  СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

II. Региональная нормативно-правовая база

1.  Положение о региональной инновационной площадке в Кировской области.

2.  Приказ Министерства образования Кировской области о присвоении статуса РИП школе.

3.  Региональные методические рекомендации по организации образования детей с ОВЗ и инвалидностью.

4.  Региональные документы, регламентирующие проведение школьного и муниципального этапов ВсОШ в Кировской области.

III. Локальная документация образовательной организации (Школьный уровень)

1. Организационно-распорядительные документы:

• Приказ директора школы о создании и составе рабочей группы по реализации проекта РИП.
• Приказ об утверждении Программы (дорожной карты) реализации проекта РИП.
• Приказы по школе о проведении школьного этапа ВсОШ, в которые включены особые условия для участников с нарушениями зрения.

2. Программно-методическое обеспечение:

1. Программа (проект) деятельности РИП с указанием цели, задач, этапов, планируемых результатов, критериев оценки эффективности.
2. Дорожная карта реализации проекта с конкретными мероприятиями, сроками и ответственными.
3. Адаптированные образовательные программы для обучающихся с нарушениями зрения (в части, касающейся подготовки к олимпиадам).
4. Методические рекомендации для педагогов по:

• Подготовке детей с нарушениями зрения к участию в олимпиадах.
• Разработке и адаптации олимпиадных заданий (увеличение шрифта, тактильные материалы, аудио-формат и т.д.).
• Созданию специальных условий во время проведения олимпиады (освещение, рассадка, технические средства).

5. Индивидуальные образовательные маршруты для детей-участников проекта, включенные в их индивидуальные программы развития/реабилитации.

3. Документация по созданию специальных условий:

• Акт обследования учебного кабинета, где проводится олимпиада, на предмет его доступности для детей с нарушениями зрения.
• Перечень специального оборудования и технических средств обучения (увеличители, программы экранного доступа, тактильные пособия и др.), приобретенных или используемых в рамках проекта.
• Инструкции по использованию специального оборудования и ПО для педагогов и участников олимпиады.

4. Протокольно-аналитическая документация:

• Протоколы заседаний рабочей группы по реализации проекта.
• Аналитические справки по результатам апробации методик и проведения пробных олимпиад.
• Протоколы школьного этапа ВсОШ с отметкой о созданных специальных условиях.
• Анкеты, опросники для педагогов, участников олимпиады и их родителей для сбора обратной связи.
• Мониторинг участия и результатов детей с нарушениями зрения в школьном этапе ВсОШ (в динамике за годы реализации проекта).

5. Договорная и отчетная документация:

• Договоры о сетевом взаимодействии (с ЦППМС, библиотеками для слепых).
• Согласия родителей (законных представителей) на участие ребенка в проекте и обработку персональных данных.
• Годовой отчет о реализации проекта РИП для предоставления в Институт развития образования Кировской области.

Региональная инновационная площадка КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области»

2021-2023 гг.

Тема РИП «Организация дистанционной психолого-педагогической помощи по диагностике и профилактике суицидального поведения старшеклассников»

Распоряжение министерства образования Кировской области от 16.02.2021 г. №153 "О региональных инновационных площадках" (приложение 1, приложение 2)

Цель

реализация задач диагностики и психолого-педагогической поддержки обучающихся, консультирования педагогов и родителей по вопросам профилактики суицидального поведения старшеклассников в рамках работы областной службы психолого-педагогической помощи.

Идея

Число суицидальных попыток среди подростков не уменьшается в последние годы и все чаще становится предметом научных исследований. Своевременная профилактика и диагностика, правильная коррекция смогут снизить риск суицидального поведения старшеклассников. Для этого должна быть организована целенаправленная работа специалистов, в том числе на основе применения дистанционных технологий.

Продиагностировано учащихся 8-11 классов по методике "Сигнал" на суицидальное поведение:

2021: 315 детей из 27 школ 9 районов области;

2022: 615 детей из 34 школ 9 районов области;

2023: 900 детей из 40 школ 10 районов области.

Научный руководитель РИП - Казаринова Ольга Владимировна, проректор по научной и инновационной работе, к.п.н.

Рабочая группа: Трубицына Е.В., директор КОГОБУ ЦДОД, Блинова Е.А., методист, педагоги-психологи: Аблонская Т.В., Алферова К.Ю., Докучаева Н.А., Зыкова С.Г., Куклина Е.А., Распопова Н.В., Терентьева Т.А., Фефилактова Т.М., Шуплецова Е.Н.

Региональная инновационная площадка по теме «Организация дистанционной психолого-педагогической помощи по диагностике и профилактике суицидального поведения старшеклассников» ставила своей целью реализацию задач диагностики и психолого-педагогической поддержки обучающихся, консультирование педагогов и родителей по вопросам профилактики суицидального поведения старшеклассников.

В рекомендациях представлены материалы для диагностики, коррекции и профилактики суицидальных рисков подростков. Методические рекомендации могут быть использованы в работе педагогов-психологов, социальный педагогов, классных руководителей.

Методические рекомендации по работе школы по проблеме суицидального поведения подростков

Буклет РИП ЗДЕСЬ.