Федеральная образовательная программа среднего общего образования разработана в соответствии с порядком разработки и утверждения федеральных основных образовательных программ. Приказ об утверждении подписан главой Минпросвещения Сергеем Кравцовым и опубликован на официальном портале правовой информации.

Согласно документу, федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО) содержит три раздела – целевой, содержательный и организационный. Также представлена научно-методическая документация: федеральный учебный план; федеральный календарный учебный график; федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов и дисциплин (модулей); федеральная рабочая программа воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы.

В первом разделе определяются цели и задачи, а также ожидаемые результаты реализации федеральной образовательной программы среднего общего образования. Содержательный раздел представляет программы, которые ориентированы на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. Речь идет о федеральных рабочих программах учебных предметов, о программе формирования универсальных учебных действий у учащихся, о федеральной рабочей программе воспитания.

Третий, организационный раздел определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы и условия реализации программы среднего общего образования. В этот раздел вошли: федеральный учебный план, федеральный план внеурочной деятельности, федеральный календарный учебный график и федеральный календарный план воспитательной работы.

В пояснительной записке говорится, что федеральная образовательная программа среднего общего образования – это основной документ, который определяет содержание общего образования, а также регламентирует образовательную деятельность в едином ключе урочной и внеурочной деятельности с учетом ФГОС. Также поясняется, что федеральная образовательная программа среднего общего образования нужна для того, чтобы была преемственность основных образовательных программ дошкольного, начального, основного, среднего и профессионального образования; чтобы шла подготовка учащихся к жизни в обществе, самостоятельному выбору пути, продолжению образования, началу трудовой деятельности и многое другое.

В содержательном разделе есть федеральная рабочая программа «Русский язык», в которой определены три основные сквозные линии – «Язык и речь. Культура речи», «Речь. Речевое общение. Текст», «Функциональная стилистика. Культура речи». В федеральной рабочей программе по учебному предмету «Литература» учтены все этапы российского историко-литературного процесса второй половины XIX – начала XXI века и представлены разделы, касающиеся отечественной и зарубежной литературы.

В пояснительной записке к федеральной рабочей программе по «Истории» указано, что основной целью школьного исторического образования является формирование и развитие личности ребенка, который имеет свои личностные ориентиры на основе понимания исторического опыта своей страны и человечества в целом. Также у учащегося должна быть сформирована целостная картина российской и мировой истории, понимание места и роли современной России в мировой истории, вклада каждого ее народа и ее культуры. Изучая историю, ребенок должен научиться формировать личную позицию по отношению к прошлому и настоящему своей страны.

Интересен раздел «Россия в XXI веке». В нем поднимаются такие темы: экономический подъем в 1999–2007 годах, дефолт в 2008-м; о президенте Дмитрии Медведеве, избрание Владимира Путина; «Бессмертный полк» и празднование 75-летия Великой Победы; о вхождении Крыма в состав России; об Олимпийских играх в Сочи и чемпионате мира по футболу; о внешней политике страны и оказании помощи Сирии; о событиях на Украине в 2014 году и позиции России; о Минских соглашениях по Донбассу и гуманитарной помощи ДНР и ЛНР; о борьбе с коронавирусом и мировом нефтяном кризисе; о специальной военной операции  и санкциях в отношении России и многие другие.

Федеральная рабочая программа по «Географии». В пояснительной записке к ней отмечается, что география – это один из учебных предметов, который способен успешно выполнять задачу интеграции содержания образования в области естественных и общественных наук.

Особый интерес представляет федеральная рабочая программа по ОБЖ, которая представлена двумя вариантами содержания, которые состоят из отдельных тематических модулей. Первый вариант содержит 9 модулей: основы комплексной безопасности; основы обороны государства; военно-профессиональная деятельность; защита населения РФ от опасных и чрезвычайных ситуаций; безопасность в природной среде и экологическая безопасность; основы противодействия экстремизму и терроризму; основы здорового образа жизни; основы медицинских знаний и оказание первой помощи; элементы начальной военной подготовки.

Второй вариант более приближен к обычной, простой жизни и содержит 7 модулей: культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе; безопасность в быту; безопасность на транспорте; безопасность в общественных местах; безопасность в природной среде; здоровье и как его сохранить, основы медицинских знаний; безопасность в социуме.

Что касается программы формирования универсальных учебных действий, то в документе расписаны основные взаимосвязи этой программы с содержанием учебных предметов и многое другое.

Также интересно посмотреть на федеральный календарный план воспитательной работы. В нем расписаны все праздники. Например, в сентябре помимо Дня знаний указано 3 число – День окончания Второй мировой войны и День солидарности в борьбе с терроризмом. Также есть 8 сентября – Международный день распространения грамотности. В октябре, например, помимо традиционных Дня учителя, Дня пожилого человека и нового, но уже отмечаемого Дня отца, есть – Международный день школьных библиотек, который празднуется 25 октября. То есть в каждом месяце указаны традиционные, привычные праздники и те, которые отмечаются не так широко. Стоит добавить, что календарном плане указаны даты, которые приходятся на каникулы, в том числе и летние.