Государственная итоговая аттестация в Кировской области
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ
Освоение основных образовательных программ среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА-11).
ГИА-11 проводится по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы).
Экзамены по другим учебным предметам - литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский, испанский и китайский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) – обучающиеся, экстерны сдают на добровольной основе по своему выбору.
Формы проведения ГИА-11:
- единый государственный экзамен (ЕГЭ);
- государственный выпускной экзамен (ГВЭ).
При проведении ГИА используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Основные изменения
- Приказом предусмотрена возможность для участников экзаменов изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный или наоборот, а для выпускников прошлых лет – изменить или дополнить перечень указанных в заявлениях об участии в ЕГЭ учебных предметов.
- Изменились сроки, в которые выпускники прошлых лет могут участвовать в ЕГЭ: со следующего года сдавать экзамены они смогут только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов.
- В новой редакции порядка более подробно прописана процедура проведения ЕГЭ по информатике. Сокращены сроки обработки и проверки экзаменационных работ ЕГЭ по информатике до двух календарных дней после проведения экзамена, вместо четырех календарных дней.
- Для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву или контракту, поступающих в военные вузы, предусмотрена возможность подавать заявления об участии в ЕГЭ не только в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где расположен военный вуз, но также и в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где они проходят военную службу по призыву или по контракту.
- Также изменена дополнительная дата проведения итогового сочинения (изложения): вместо первой рабочей среды мая – вторая среда апреля. Изменены сроки проверки и обработки материалов итогового сочинения (изложения).
- Устанавливается возможность организации для участников экзаменов подачи заявлений об участии в ГИА-11 в дистанционной форме.
Вся необходимая информация о ЕГЭ размещена на официальном информационном портале единого государственного экзамена.
Функции Рособрнадзора в рамках организации и проведения ГИА:
- организация формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего общего образования;
- методическое обеспечение проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования;
- обеспечение в том числе совместно с учредителями образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, включая создание государственных экзаменационных комиссий для проведения указанной ГИА;
- организация работ по подготовке экзаменационных материалов ГВЭ и направление их в субъекты;
- организация разработки контрольных измерительных материалов для проведения ГИА и критериев оценивания экзаменационных работ, выполненных на основе этих контрольных измерительных материалов, обеспечение этими контрольными измерительными материалами государственных экзаменационных комиссий;
- организация централизованной проверки экзаменационных работ обучающихся, выполненных на основе контрольных измерительных материалов, при проведении ГИА;
- определение минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ / ИЗЛОЖЕНИЕ
Итоговое сочинение пройдёт 3 декабря 2025 года.
Дополнительные даты 4 февраля 2026 года и 8 апреля 2026 года.
В 2025-2026 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2025 г.
Вход участников в места проведения итогового сочинения начинается с 9:00 по местному времени.
Итоговое сочинение начинается в 10:00 по местному времени.
Рекомендуется взять с собой на сочинение только необходимые вещи:
- документ, удостоверяющий личность;
- ручка (гелевая или капиллярная с чернилами чёрного цвета);
- лекарства (при необходимости);
- продукты питания для доп. приёма пищи (перекус), бутилированная питьевая вода.
Во время проведения итогового сочинения участникам выдадут черновики, бланки итогового сочинения, а также орфографический словарь.
Внимание! Черновики не проверяются и записи в них не учитываются при проверке.
Продолжительность выполнения итогового сочинения составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
В 2025/26 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы. В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.
В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:
- Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
- Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
- Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
Использовать для подготовки необходимо материалы прошлых лет - направления и темы, которые были по ним. По ссылкам ниже вы найдете информацию по каждому из направлений, материалы для подготовки, РЕАЛЬНЫЕ темы, которые были каждый год по всем волнам.
Образец комплекта тем 2025 года
Комплект тем итогового сочинения
- 128 Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир» в том, что для счастья человеку необходимы любовь и взаимопонимание близких?
- 230 Согласны ли Вы с утверждением, что повзрослеть – значит научиться нести ответственность за других?
- 323 Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах?
- 425 Событие отечественной истории, запечатлённое в искусстве
- 504 В чём заключается нравственная ответственность учёного за результаты своей деятельности?
- 605 Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя всё, меняя нас»?
Разделы и подразделы 2025-2026 года
1 Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
- 1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.
- 1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
- 1.3. Познание человеком самого себя.
- 1.4. Свобода человека и ее ограничения.
2 Семья, общество, Отечество в жизни человека
- 2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.
- 2.2. Человек и общество.
- 2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.
3 Природа и культура в жизни человека
- 3.1. Природа и человек.
- 3.2. Наука и человек.
- 3.3. Искусство и человек.
- 3.4. Язык и языковая личность.
Образцы бланков на 2025-2026 учебный год
Возможны два варианта печати бланков записи: односторонний и двусторонний.
Комплект участника содержит один двусторонний бланк записи при двусторонней печати или два односторонних бланка записи при односторонней печати. Допускаются и четырехстраничные комплекты бланков.
Дополнительный бланк записи выдается членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) по запросу участника итогового сочинения (изложения) в случае нехватки места.
На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения (уточнена)
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения (уточнены)
3. Образец комплекта тем 2025/26 учебного года (обновлен)
4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений)
5.Примеры новых формулировок литературных тем
Письмо Рособрнадзора № 04-363 от 24.10.2025 о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году:
- Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году
- Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году
- Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году
Основные сведения об итоговом сочинении
Официальные критерии оценивания итогового сочинения 2025-2026 от ФИПИ
К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям.
Требование №1. «Объём итогового сочинения»1
Рекомендуемое количество слов – от 350.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачёт» за невыполнение требования №1 и «незачёт» за работу в целом (такое итоговое сочинение не проверяется по требованию №2 «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» и критериям оценивания).
Требование №2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за невыполнение требования №2 и «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:
1. «Соответствие теме»;
2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».
Критерии №1 и №2 являются основными.
Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критериям №1 и №2 (выставление «незачёта» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом), а также дополнительно «зачёт» по одному из других критериев.
Критерий №1 «Соответствие теме»
Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения.
Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.).
«Незачёт» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме, в нем нет ответа на вопрос, поставленный в теме, или в сочинении не прослеживается конкретной цели высказывания. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
Критерий №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы (достаточно опоры на один текст).
«Незачёт» ставится при условии, если сочинение не содержит аргументации, написано без опоры на литературный материал, или в нем существенно искажено содержание выбранного текста, или литературный материал лишь упоминается в работе (аргументы примерами не подкрепляются). Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
Критерий №3 «Композиция и логика рассуждения»
Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.
«Незачёт» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
Критерий №4 «Качество письменной речи»
Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.
Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.
«Незачёт» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
Критерий №5 «Грамотность»2
Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.
«Незачёт» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных3.
1 При подсчёте слов в сочинении учитываются как самостоятельные, так и служебные части речи. Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки» – одно слово, «всё же» – два слова). Инициалы с фамилией считаются одним словом (например, «М.Ю. Лермонтов» – одно слово). Любые другие символы, в частности цифры, при подсчёте не учитываются (например, «5 лет» – одно слово, «пять лет» – два слова).
2 Итоговое сочинение для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов может по их желанию и при наличии соответствующих медицинских показаний проводиться в устной форме. Оценивание итогового сочинения указанной категории участников итогового сочинения проводится по двум установленным требованиям «Объем итогового сочинения» и «Самостоятельность написания итогового сочинения». Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям. Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критериям № 1 и № 2, а также дополнительно «зачёт» по одному из критериев № 3 или № 4. Итоговое сочинение в устной форме по критерию № 5 не проверяется.
3 На оценку сочинения по Критерию № 5 распространяются положения о негрубых и однотипных ошибках.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ
Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ /ФИПИ
Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2026 года
Биология | География | Иностранные языки | История | Математика баз. | Математика проф. | Обществознание | Физика | Химия
Изменений нет.
Русский язык
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Расширен с учётом Распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.04.2025 № 1102-р «Об утверждении списка нормативных словарей, справочников и грамматик, фиксирующих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации» приведённый в кодификаторе список источников, используемых при составлении заданий КИМ.
В формулировку задания 7 внесено изменение, связанное с расширением языкового материала задания (возможностью использовать все виды грамматических ошибок).
В задании 27 при оценивании грамотности речи исключён особый подход к оцениванию работ, объём которых составляет 100–149 слов. Увеличено количество допустимых логических ошибок для выставления 1 балла по критерию К5 («Логичность речи»).
Обществознание
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Внесены уточнения в формулировки условия и критериев оценивания ответов на задание 21.
Литература
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
→ Изменены максимальные первичные баллы:
→ за выполнение заданий 4.1/4.2 и 9.1/9.2 балл повышен с 4 до 5;
→ за выполнение сопоставительных заданий 5 и 10 балл снижен с 8 до 7;
→ за сочинение (задание 11) балл повышен с 18 до 20 за счет выведения отдельного критерия «Фактологическая точность сочинения» (2 балла);
→ максимальный первичный балл за всю работу повышен на 2 балла (с 48 баллов до 50).
Уточнены инструкции ко всем заданиям: включены пошаговые рекомендации по выполнению заданий, соответствующие критериям оценивания ответов.
Информатика
Изменения структуры КИМ отсутствуют. В 2026 г. файлы, необходимые для выполнения заданий, будут представлены в форматах:
№3, 9, 18, 22 → *.ods
№10 → *.odt
№17, 24, 26, 27 → *.txt
Иностранные языки
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Уточнены коды проверяемых элементов в заданиях 19–24 на контроль грамматических навыков, а также формулировки задания 38 письменной части.
ОБРАЗЦЫ КИМ
На сайте ФИПИ выложены задания по русскому языку, математике, биологии, географии, истории, литературе, обществознанию, информатике, химии, физике и иностранным языкам - английскому, французскому, немецкому, испанскому и китайскому. Задания разделены по тематическим категориям для удобства участников экзамена.
В данном разделе представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена
- кодификаторы проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена;
- спецификации контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена;
- демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.
Наполнение банка заданий проходит поэтапно.
Демоверсии 2026 года опубликованы на сайте ФИПИ
Математика
Русский
Обществознание
Физика
Информатика
Химия
Биология
География
История
Литература
Английский
Французский
Немецкий
Испанский
Китайский
Демоверсии прошлых лет: 2025 |2024| 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2004-2009
Реальные варианты ЕГЭ 2025: https://4ege.ru/materials_podgotovka/74017-realnye-varianty-ege-2025.html
ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ
Рособрнадзор и разработчики контрольных измерительных материалов ЕГЭ из ФИПИ проведут новую серию онлайн-консультаций «На все 100» для будущих участников экзаменов и педагогов.
Консультации начнутся 10 ноября и продлятся до 17 ноября. Ежедневно будут проходить прямые эфиры по двум предметам ЕГЭ в 11:00 и в 13:00. Консультации будут транслироваться в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора «ВКонтакте» и на Rutube.
РАСПИСАНИЕ ГИА_2025: https://4ege.ru/novosti-ege/71961-raspisanie-ege-2025-v2.html
О СРОКАХ И МЕСТАХ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ НА ЕГЭ
В соответствии с новыми нормативными документами заявление на сдачу ГИА 11 подается до 1 февраля 2026 года.
Для подачи заявления и сдачи экзамена понадобятся следующие документы:
- паспорт ученика (или свидетельство о рождении, если выпускнику нет 14 лет);
- СНИЛС ученика;
- документы, подтверждающие необходимость специальных условий – для школьников с ОВЗ (например, копия рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии или справка об инвалидности);
- документ с уважительными причинами (например, справка о состоянии здоровья или о переезде за границу) – для учеников, выбравших досрочный период проведения ГИА;
- документ или справка из образовательной организации иностранного государства с заверенным переводом на русский язык – для школьников, которые учатся за границей;
- документ об образовании (аттестат, диплом) – для выпускников прошлых лет.
